1、沒有官方排名
在參考美高排名時,首先要明確,美國中學其實并沒有一個官方的排名。首先,美國有近37000多所(公立26400所左右,私立10700所左右)中學,數(shù)量超過大學,因此數(shù)據(jù)很難被全面統(tǒng)計整理。其次,美國的中學類型繁多,寄宿、走讀、宗教、非宗教、單性別、混校、公立、私立、Charter學校……這樣的情況難以用一個統(tǒng)一標準來界定。再次,大學的學術(shù)成果在學術(shù)界有公認的排名,比如研究成果期刊發(fā)布論文數(shù)量等,但中學并沒有類似的標準去評判。最 后,不少美高并不愿意公開學校數(shù)據(jù),一方面出于對未成年孩子隱私的保護,另一方面是學校沒有排名文化。
2、理性看待排名
所以,沒有哪個排名是絕 對全面和準確的,這些排名都只是從家長和學生關(guān)心的角度提供一些基本數(shù)據(jù)信息。在具體選擇學校時,還是要根據(jù)學生自身的情況去進行匹配的,而不是一味追求高排名。這也是我們在申請過程中一直強調(diào)的—學生與學校之間的匹配性。