學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)說(shuō)28 | 托福105，SSAT 2304，初二轉(zhuǎn)軌美高收獲7封錄取！

小M自己始終能夠保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不囿于一時(shí)的失利，也不自滿于已經(jīng)取得的成績(jī)。而且不論處于哪一個(gè)階段，老師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間互相一直保持著高度的信任和配合，這無(wú)疑對(duì)整個(gè)備考和出分是極大的助力。

——督導(dǎo)葛老師

學(xué)員檔案

小M同學(xué)

目前已錄取美高：達(dá)靈頓學(xué)校、柴郡中學(xué)、麥斯特高中、莫斯布朗高中、雅典娜學(xué)校、泉邊栗樹(shù)山學(xué)校、圣安妮貝菲爾德學(xué)校

初三上學(xué)期，體制內(nèi)就讀的小M同學(xué)來(lái)到新通，開(kāi)始了美高備考的披荊斬棘之路！先后征戰(zhàn)小托福、托福、SSAT，從入讀到出分，截至目前拿到7份美高offer，她一共用了14個(gè)月。更多錄取好消息等待中～

 *美高offer

小M新通學(xué)習(xí)時(shí)間軸

2023年10月

體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌國(guó)際賽道開(kāi)啟在新通外語(yǔ)的學(xué)習(xí)

2024年5月

全脫產(chǎn)備考托福

2024年暑期

托福真考103

2024年12月

托福真考105  SSAT備考

2025年1月

SSAT真考2304

2025年3月

收獲美高7份錄取

零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)托福，第二次參加真考的小M同學(xué)，以103分的優(yōu) 秀成績(jī)嶄露頭角。緊接著在出分最為嚴(yán)苛的12月考試季，兼顧SSAT（美國(guó)中學(xué)入學(xué)考試）備考的同時(shí)，托福再次刷新到105分！雙考并行下，她并沒(méi)有被壓垮，反而以非凡的毅力與努力，再次突破自我，成功斬獲了目標(biāo)分。

尤為不易的是，前七個(gè)月的備考期間，小M同學(xué)還需兼顧原有的學(xué)業(yè)，直到堅(jiān)定升學(xué)目標(biāo)后，選擇留在新通全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。而SSAT備考之路同樣布滿荊棘，尤其是遭遇了11月考試全面取消的突發(fā)狀況，這無(wú)疑加劇了12月考試的競(jìng)爭(zhēng)與壓力。但即便如此，憑借著不懈的努力與堅(jiān)持，她最終各項(xiàng)考試成績(jī)均遠(yuǎn)超預(yù)期目標(biāo)，這份美高offer無(wú)疑是對(duì)汗水與努力的最 好回饋~

01備考經(jīng)驗(yàn)分享

?原來(lái)校內(nèi)英語(yǔ)成績(jī)?nèi)绾危繌捏w制內(nèi)轉(zhuǎn)軌，學(xué)習(xí)小托福、托福、SSAT遇到什么挑戰(zhàn)？

小M同學(xué)：當(dāng)時(shí)我的校內(nèi)成績(jī)還不錯(cuò)，我可是能把考試英語(yǔ)作文寫(xiě)滿分的人~但出來(lái)上課之后，從小托福開(kāi)始，單詞和閱讀就成了最令我頭痛的事。

剛開(kāi)始感覺(jué)什么單詞都不認(rèn)識(shí)，連帶著閱讀也看不懂，而且背單詞的效率也比較低，有時(shí)一下午只能背二三十個(gè)，偶爾還要重聽(tīng)。小托福之后就是托福和SSAT，每接觸一個(gè)新的考試，總有新的單詞在等著我背。

如果說(shuō)單詞還可以靠努力背來(lái)完成的話，閱讀就是練了很多還是不咋地，尤其是SSAT的閱讀和詩(shī)歌，很多時(shí)候看懂了也選不對(duì)。

*督導(dǎo)老師提供的小M學(xué)習(xí)規(guī)劃

?備考期間對(duì)新通印象如何？

小M同學(xué)：新通給我的印象挺好的，我的老師們也都挺好的，我很喜歡他們！

起初SSAT詞匯我好多都背不熟，練習(xí)也做的很一般，但是董老師一直夸我，搞得我每天不想背單詞的時(shí)候都不好意思不背哈哈。

閱讀王老師也很好，把我從小托福硬生生拉扯到SSAT了�？谡Z(yǔ)盧老師，寫(xiě)作王老師，語(yǔ)法戴老師……他們都很好很好，每天上課都很愉快。督導(dǎo)葛老師對(duì)我特別好，啥都幫我安排好，連考試報(bào)名，我都只需要確認(rèn)好日期就可以，別的部分葛老師都會(huì)替我搞定，以至于申請(qǐng)要用到考試賬號(hào)遞成績(jī)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直都沒(méi)記過(guò)這些賬號(hào)密碼是什么。

?托福從80+到103/105，SSAT從2097到2304，有什么提分經(jīng)驗(yàn)嗎？

小M同學(xué)：容易分心，這是我需要克服的地方，壓力也是一直都在的，第 一次考托福的時(shí)候，能考到80分真的是被逼出潛能了。

第二次考托福因?yàn)榈?一次考了八十多還挺不錯(cuò)的，想著如果這次考不好就丟臉丟大了，所以還是決定全日制備考學(xué)習(xí)，要更努力才行了！

第三次考是為了再?zèng)_一下更高的學(xué)校要求，考前完整的備考時(shí)間可能就一兩周，因?yàn)橥瑫r(shí)間段還有SSAT的考試，這么短的時(shí)間想要沖105有點(diǎn)懸，但既然都這么說(shuō)我肯定非要考一個(gè)了，就真的給我考出來(lái)了。

SSAT是董老師說(shuō)沒(méi)幾個(gè)學(xué)生詞匯部分考的比閱讀高，所以我想：“那我非要考的比閱讀高（雖然本來(lái)閱讀就不好哈）”，然后就考上了。

至于經(jīng)驗(yàn)……主要是每個(gè)老師都給了適合我的建議，我也很相信這些老師，所以完全按照他們的建議進(jìn)行學(xué)習(xí)，最終配合一定量的刷題，才取得了成績(jī)。

?10-12月同時(shí)備考托福和SSAT，且兩場(chǎng)考試都需要拿高分，當(dāng)中的心路歷程是什么樣呢？

小M同學(xué)：確實(shí)這半年我一直都很焦慮這些考試，尤其是SSAT，每個(gè)月考前都感覺(jué)心力憔悴仿佛都在硬撐。

不過(guò)真的到了兩個(gè)考試集中在一起的12月，也沒(méi)有想象中的那么煎熬，一方面是托福屬于是最 后再拼一下，不是新接觸的內(nèi)容了，考試日期在SSAT之后，甚至我祈禱快點(diǎn)考完SSAT，這樣就可以換一個(gè)學(xué)學(xué)了。

另一方面是SSAT考前，我的重心幾乎都還是放在SSAT上，考完后才把大部分的時(shí)間放在托福上，時(shí)間上來(lái)說(shuō)，重疊的部分不是很多。

總的來(lái)說(shuō)我感覺(jué)還是要調(diào)整好心態(tài)，做好每一套題，分析好每一次錯(cuò)誤。

?在新通學(xué)習(xí)你最 大的收獲是？

小M同學(xué)：當(dāng)然是分?jǐn)?shù)和英語(yǔ)啊，我考得多好��！

花了一年的時(shí)間我就可以和那些從小讀國(guó)際學(xué)校的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)美高錄取，在國(guó)外面試的時(shí)候能聽(tīng)懂，也能說(shuō)。并且3月10號(hào)放榜日還沒(méi)到，我已經(jīng)收到3個(gè)offer了。感謝為我關(guān)心、為我“出謀劃策”的老師們和我的爸爸媽媽。

02老師有話說(shuō)

托福聽(tīng)力/SSAT詞匯董老師：

托福聽(tīng)力和SSAT詞匯兩門課的難度都非常大，尤其是在同時(shí)備考的情況下，更是極 具挑戰(zhàn)性。背單詞本身是一件非常枯燥的事情，但小M真是一個(gè)非常有毅力、自律的小姑娘，每天堅(jiān)持300?的詞匯背記，并通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)應(yīng)用和鞏固記憶，同時(shí)還能保證每天2小時(shí)的托福練習(xí)，在這三個(gè)月的備考階段，從未間斷，始終如一地朝著目標(biāo)努力，完成實(shí)現(xiàn)了很多“不可能”，也讓我們看到了無(wú)限的可能。所有的努力都有了回報(bào)，希望小M在將來(lái)的學(xué)習(xí)中能夠保持這樣的狀態(tài)，創(chuàng)造更多更好的成績(jī)！

托�？谡Z(yǔ)盧老師：

小M是我?guī)н^(guò)最努力的學(xué)生，考前會(huì)給自己安排非常多的練習(xí)，充分具備學(xué)習(xí)主動(dòng)性，所以從來(lái)不需要擔(dān)心她的作業(yè)問(wèn)題。課堂上對(duì)于不懂的問(wèn)題，也會(huì)直接提出，整個(gè)課堂并不完全只是我單方面的授課，更像是一場(chǎng)學(xué)術(shù)交流。從剛開(kāi)始進(jìn)來(lái)的小萌新，中期的潛力股，到最 后無(wú)論怎么考都是100+的米學(xué)霸，很幸運(yùn)能夠在這里見(jiàn)證米姐的成長(zhǎng)。

托福閱讀/SSAT閱讀王老師：

作為一個(gè)八、九年級(jí)的小朋友，非國(guó)際班，非雙語(yǔ)班，純體制內(nèi)在讀學(xué)生，我覺(jué)得小M的出分很好地詮釋了“天道酬勤”這四個(gè)字。我跟她也是一路從小托福閱讀啃到SSAT閱讀：

?2023年10月開(kāi)始接觸小托福，入班基礎(chǔ)測(cè)試詞匯0分，歷時(shí)3個(gè)月的晚課＋周六上課，小托�？既�815分！

?之后開(kāi)始準(zhǔn)備托福，5月托福首考，在求救于各路神仙之后閱讀依舊遭遇滑鐵盧，以總分81分收?qǐng)觥?/span>

?之后小M粒就開(kāi)始了瘋狂的自虐模式。每天除了上課，就在各種背單詞，各單項(xiàng)打卡，別人休息各種舔屏?xí)r，小M在背單詞；在醫(yī)院排隊(duì)瞧病時(shí)，心里在默默背口語(yǔ)；在理發(fā)店排隊(duì)時(shí)，開(kāi)刷寫(xiě)作；在往返XT的出租車上，開(kāi)背SSAT單詞；被各種炎癥折磨的jio，依舊不放棄熱愛(ài)的跑步項(xiàng)目。

這就是我可愛(ài)的，勤奮的，努力的，拼搏的小M粒！

小托福語(yǔ)言形式與含義戴老師：

小M在整個(gè)小托福學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中都表現(xiàn)出了“一步一腳印”的踏實(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度。整理歸納自己的錯(cuò)題，既能夯實(shí)語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)，又能關(guān)注在語(yǔ)境當(dāng)中的合理使用。課堂上總是全神貫注，課后不僅按時(shí)完成作業(yè)，還主動(dòng)進(jìn)行拓展練習(xí)。

托福寫(xiě)作/SSAT寫(xiě)作、數(shù)學(xué)王老師：

小M是一個(gè)思維獨(dú)立、富有見(jiàn)解的學(xué)生。作為老師，我始終鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行深入思考，因?yàn)橄啾扔跈C(jī)械背誦，深度思考不僅能幫助他們更好地理解知識(shí)，還能培養(yǎng)更靈活的思維能力。小M在備考階段堅(jiān)持不間斷的限時(shí)寫(xiě)作訓(xùn)練，及時(shí)進(jìn)行批改與反思，使她從最初寫(xiě)130字時(shí)的緊張焦慮，逐步提升到能夠在10分鐘內(nèi)從容流暢地輸出160字以上的內(nèi)容。這種扎實(shí)的訓(xùn)練不僅讓她在寫(xiě)作中更加自信，也成為她取得高分的關(guān)鍵因素。

小M同學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)本身較為扎實(shí)，而SSAT數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)也較為基礎(chǔ)。因此在課堂上對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理后，她在理解和掌握上更輕松。然而，由于當(dāng)前考試對(duì)容錯(cuò)率的要求更為嚴(yán)格，確保答題的細(xì)致與準(zhǔn)確性就顯得尤為重要。為此，小M通過(guò)大量刷題和反復(fù)練習(xí)，鞏固知識(shí)，也提升解題的熟練度和精準(zhǔn)度，從而更好地適應(yīng)考試的高標(biāo)準(zhǔn)要求。

督導(dǎo)老師葛老師：

小M從23年10月底開(kāi)始語(yǔ)言學(xué)習(xí)，再到最終今年1月成功和標(biāo)化考試分手后順利完成訪校，整個(gè)過(guò)程歷經(jīng)14個(gè)月左右的時(shí)間。這一路來(lái)有進(jìn)步時(shí)的喜悅，也有受挫時(shí)的失落，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，往往不是一蹴而就的。

難能可貴的是，小M自己始終能夠保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不囿于一時(shí)的失利，也不自滿于已經(jīng)取得的成績(jī)，有任何想法和問(wèn)題都會(huì)積極主動(dòng)溝通，對(duì)于老師指出的問(wèn)題和給到的建議與方法，都能夠很主動(dòng)地去嘗試和運(yùn)用。當(dāng)聽(tīng)力和閱讀遇到瓶頸，在督導(dǎo)課上進(jìn)行老師布置的精聽(tīng)和精讀練習(xí)時(shí)，也很沉得下心，認(rèn)真分析理解每一句話。

03好學(xué)生+好老師=好分?jǐn)?shù)

小M同學(xué)在14個(gè)月的備考過(guò)程中，不論處于哪一個(gè)階段，老師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間互相一直保持著高度的信任和配合，這無(wú)疑對(duì)整個(gè)備考和出分是極大的助力。這些優(yōu) 秀的老師都來(lái)自新通外語(yǔ)北美中心。

就在上周，新通杭州外語(yǔ)北美中心迎來(lái)煥新升級(jí)，資深教學(xué)團(tuán)隊(duì)，專業(yè)、資深、懂學(xué)生的督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，以學(xué)員的個(gè)性化需求為核心，致力于打造更立體、更溫暖的教育服務(wù)生態(tài)，幫助更多學(xué)子叩開(kāi)通往北美名 校的大門！

早規(guī)劃早錄��！語(yǔ)言學(xué)習(xí)要趁早！如果你正計(jì)劃準(zhǔn)備雅思、托福、GRE等考試，聯(lián)系新通老師，專業(yè)顧問(wèn)為你規(guī)劃備考路線。