普通三本院校生入讀獲得Glasgow offer
誰(shuí)說(shuō)出國(guó)留學(xué)與專(zhuān)科生無(wú)緣？胡同學(xué)用自身經(jīng)歷告訴你，三本學(xué)生不但可以順利出國(guó)留學(xué)，還可以獲得三所院校的青睞，讓出國(guó)留學(xué)有校可選！
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：胡同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：
- 錄取時(shí)間：
- 主錄取院校： Newcastle University(紐卡斯?fàn)柎髮W(xué))
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專(zhuān)業(yè)：金融
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無(wú)
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：江南大學(xué)北美學(xué)院
- 就讀專(zhuān)業(yè)：銀行金融
- 成績(jī)情況：GPA3.2
- 語(yǔ)言情況：IETLS 5分，會(huì)再考
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案例分析錄取評(píng)估>>>
英國(guó)格拉斯哥大學(xué)學(xué)生申請(qǐng)過(guò)程：
高考失利不氣餒，發(fā)奮圖強(qiáng)赴海外深造
胡同學(xué)高考失利，只達(dá)到了專(zhuān)科的錄取線(xiàn)，這無(wú)疑使他的心情跌落谷底。但他并未就此自暴自棄，一進(jìn)大學(xué)校園就決定升本科。在校期間也保持著不錯(cuò)的在校平均成績(jī)，并且積極參加校內(nèi)社團(tuán)組織，從學(xué)生會(huì)一名小干事成長(zhǎng)為學(xué)生會(huì)主席。
胡同學(xué)并沒(méi)有止步于三本本科的學(xué)歷，決定赴海外求學(xué)攻讀碩士，去往英國(guó)留學(xué)繼續(xù)深造銀行金融專(zhuān)業(yè)。但是苦于自己的英語(yǔ)成績(jī)低、院校背景弱、個(gè)人背景也比較一般，想要申請(qǐng)到世界排名靠前的學(xué)校困難重重，這也使得胡同學(xué)對(duì)英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)信心不足。于是他找到新通留學(xué)英國(guó)留學(xué)專(zhuān)家焦保云老師，焦老師從事英國(guó)留學(xué)規(guī)劃多年，深諳英國(guó)院校錄取規(guī)則和教育體制。由于胡同學(xué)和焦老師在不同的城市，他們多次進(jìn)行電話(huà)溝通，焦老師在分析了胡同學(xué)優(yōu)劣勢(shì)、個(gè)人興趣、綜合能力等各方面因素之后，憑借多年的留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，為它制定了申請(qǐng)Newcastle University(紐卡斯?fàn)柎髮W(xué))、University of East Anglia-Norwich Campus(東安格利亞大學(xué)諾維奇校區(qū))，沖刺University of Glasgow(格拉斯哥大學(xué))的留學(xué)方案。
量身定制三所英國(guó)銀行金融專(zhuān)業(yè)老牌院校
格拉斯哥大學(xué)是全球最為古老的十所大學(xué)之一，英國(guó)老牌院校，全球百?gòu)?qiáng)大學(xué)，歷年排名最高為全球51名。英國(guó)院校聯(lián)盟“羅素大學(xué)集團(tuán)”和國(guó)際大學(xué)組織“Universitas 21”的創(chuàng)始成員。并且該校的商科非常有名，胡同學(xué)如果能這里深造銀行金融專(zhuān)業(yè)無(wú)疑能夠?qū)W有所成。
東安格利亞大學(xué)在2015泰晤士報(bào)英國(guó)大學(xué)排名中位列英國(guó)第14位，2015衛(wèi)報(bào)英國(guó)大學(xué)排名中位列英國(guó)第14位，1994大學(xué)集團(tuán)成員之一。 全球1%的精英大學(xué)，其商科排名也位于全球前列。
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)是英國(guó)著名的羅素大學(xué)集團(tuán)的成員，長(zhǎng)久以來(lái)被認(rèn)為是英國(guó)最好的二十所大學(xué)之一，是英國(guó)著名老牌大學(xué)之一，紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)在2015泰晤士報(bào)英國(guó)大學(xué)排名上位居英國(guó)第22位;在2014/2015QS世界大學(xué)排名上位居英國(guó)第23位。
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完美文書(shū)包裝斬獲院校英國(guó)格拉斯哥大學(xué)offer.
焦老師為胡同學(xué)選定的這三所學(xué)�？芍^是量身定制，但是胡同學(xué)語(yǔ)言成績(jī)兩次雅思都只有5.0,再加上院校為專(zhuān)升本，又沒(méi)有任何實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這些弱勢(shì)成為申請(qǐng)的“絆腳石”，焦老師和她的文案團(tuán)隊(duì)決定在文書(shū)包裝上著重突出胡同學(xué)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)來(lái)弱化院校背景，大學(xué)三年胡同學(xué)一直學(xué)習(xí)銀行金融專(zhuān)業(yè)，并且專(zhuān)業(yè)GPA一直保持高分，充分證明他對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱忱。另一方面，對(duì)于沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)歷焦老師的突破口是胡同學(xué)擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席的經(jīng)歷，通過(guò)一些任職期間實(shí)際的案例和項(xiàng)目來(lái)佐證胡同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐中所體現(xiàn)出來(lái)的綜合素質(zhì)。對(duì)于雅思成績(jī)只有5.0這一點(diǎn)硬傷，焦老師決定先申請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)考雅思，并且用實(shí)際低語(yǔ)言成功申請(qǐng)的案例一直鼓勵(lì)胡同學(xué)，讓他樹(shù)立信心。
通過(guò)揚(yáng)長(zhǎng)避短的方式，焦老師和她的文案團(tuán)隊(duì)為胡同學(xué)打造了堪稱(chēng)完美的申請(qǐng)文書(shū)，遞交申請(qǐng)不久，三所英國(guó)院校都向胡同學(xué)伸出了橄欖枝，這讓胡同學(xué)興奮不已，也對(duì)焦老師充滿(mǎn)了感激之情。
最終胡同學(xué)決定選擇成行排名最高，也是自己最心儀的英國(guó)格拉斯哥大學(xué)。
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